foto1 foto2 foto3 foto4 foto5

U JEŻY W LISTOPADZIE

MAŁY PATRIOTA

  • Zapoznamy się z symbolami narodowymi oraz uświadomimy sobie konieczność odnoszenia się do nich z szacunkiem;
  • Wzbogacimy wiedzę na temat własnego kraju, miejscowości i otoczenia;
  • Wzmocnimy poczucie przynależności do rodziny i najbliższego środowiska;
  • Wprowadzimy i wyjaśnimy pojęcia związane z tożsamością narodową;
  • Z okazji zbliżającego się Dnia Niepodległości będziemy brali udział w warsztatach w Bibliotece Raczyńskich w Poznaniu;
  • Zapoznamy się z graficznym obrazem głoski "T" oraz "D"

JESIENNA SZARUGA

  • Zaobserwujemy zjawiska atmosferyczne występujące w trakcie jesieni;
  • Zapoznamy się ze znakami synoptycznymi na mapie pogody, oraz słownictwem koniecznym do wysłuchania i zrozumienia prognozy pogody;
  • Zaaranżujemy zabawę w „prezentera pogody”;
  • Wzbogacimy słownictwo wokół tematów: opady deszczu (mżawka, kapuśniaczek, ulewa), wiatr (słaby, porwisty, wichura, huragan), mgła, szron, gołoledź;
  • Zapoznamy się z graficznym obrazem głoski "M"

W CO SIĘ BAWIĆ KIEDY PADA DESZCZ?

  • Skupimy swoją uwagę rozpoznawaniu dźwięków, będziemy rozróżniać różne "odgłosy" wody;
  • Znajdziemy rozwiązania na "jesienną nudę";
  • Zapoznamy się z graficznym obrazem głoski "Y"
  • Poznamy zjawisko obiegu wody w przyrodzie: powstawanie deszczu;
  • Zwrócimy uwagę na odpowiednie dobieranie ubioru do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku;
  • Ukształtujemy określanie przedmiotów względem siebie;

MÓJ PRZYJACIEL MIŚ

  • Będziemy obchodzić Dzień Pluszowego Misia;
  • Zapoznamy się z historią powstania pluszowego misia;
  • Wprowadzenie znaków: <, >, = - wyrabianie umiejętności porównywania liczebności zbiorów;
  • Będziemy uwrażliwiać nasz zmysł słuchu na zmiany dynamiki utworu muzycznego w zakresie tempa i wysokości dźwięku;
  • Będziemy kształtować poprawne używanie liczebników porządkowych;
  • Zapoznamy się z obrazem graficznym głoski "L".